นักเรียนเล่นเกมใบ้คำ Action Verb โดยแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนหมุนเวียนกันออกมาดูภาพในมือครูและทำท่าใบ้ โดยครูถามนำให้นักเรียนคนอื่น ๆ ตอบพร้อม ๆ กัน Teacher: What is she doing? Students: She is eating. Teacher: What is the verb do you get? Students: Eat. Teacher: Correct. Very good ครูเขียนคำศัพท์ eat บนกระดาน กิจกรรมนี้ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้คำกริยาเพิ่มมากขึ้น 6. ให้นักเรียนจับคู่กันออกมาหน้าชั้นคนหนึ่งออกคำสั่งให้เพื่อนทำตาม สลับกัน ขั้นทำกิจกรรมกลุ่ม 7. นักเรียนรับ Student's manual กลุ่มละ 1 ชุด 8. นักเรียนแบ่งกันศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้คนละเท่า ๆ กันโดยการอ่านให้เพื่อนฟังหมุนเวียนจนครบทุกข้อ ครูสังเกตการณ์มีส่วนร่วมของนักเรียน 9. นักเรียนแต่ละกลุ่มปฏิบัติกิจกรรม โดยนักเรียนแบ่งกลุ่ม ๆละ 5-6 คน และนักเรียนศึกษาใบความรู้ที่ 1 โดยแยกหัวข้อแบ่งกันศึกษาและสรุปเนื้อหาร่วมกัน 10. ขั้นตรวจสอบผลงานและทดสอบ ใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์แบบง่าย (Low order thinking skills) นักเรียนระดมสมอง ทำกิจกรรมใน EXERCISE 1 โดยแบ่งหน้าที่กันหาคำตอบโดยการจับคู่ประโยคกับภาพ ครูสามารถให้นักเรียนทำกิจกรรมนี้ในลักษณะของ Matching Game นักเรียนต้องใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ในการหาคำตอบ โดยนักเรียนต้องแบ่งหน้าที่กัน เช่น คนที่ 1 อ่านประโยค คนที่ 2 หาคำศัพท์ คนที่ 3 และ 4 แปลความหมาย คนที่ 5 และ 6 จับคู่รูปภาพกับประโยค เป็นต้น ทำหมุนเวียนกันจนครบทุกข้อ และทบทวนด้วยกันอีกครั้ง ครูสังเกตพฤตกรรมการมีส่วนร่วม 11.
(....................................... ) ตำแหน่ง.........................................
การใช้ the same, similar, different, like, alike Author: Tuemaster Admin ทีมงานจากเว็บไซต์ติวกวดวิชาออนไลน์ที่ดีที่สุด!! สำหรับ การเรียนออนไลน์ ม. ปลาย (ม. 4, ม. 5, ม. 6)